Aprendizagem na Língua Alemã - Letramento e Novas Tecnologias

LETRAMENTO E NOVAS TECNOLOGIAS - USO DE FERRAMENTAS DE SOFTWARE

Herzlich Willkommen im Blog des Postgradualen Studiums für Deutschlehrer des Instituto Superior de Educação Ivoti.
Hier können Sie den bearbeiteten Stoff des Unterrichts finden, Kommentare zum Thema Medien im DaF-Unterricht abgeben, die Kommentare der Kollegen lesen und über interessante/eigene Erfahrungen berichten.
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Samstag, 14. April 2012

Auswertung der Benutzung des Internets im DaF-Unterricht



Das steht im Text:
  1. Im Internet gibt es veschiedene Server, bei denen man Deutsch als Fremdsprache lernen kann.
  2. Die Server werden eher im Sekundarschulbereich angewendet.
  3. "Je näher eine Institution an der Sprachunterrichtspraxis [ist], desto eher macht sie vom Internet Gebrauch" (aus: Breindl, Eva. DaF goes Internet! In: Deutsche Sprache 4/1997, S. 289-342)
  4. Englisch ist die Basissprache der Server, die sich mit dem Lernen von DaF beschäftigen.
  5. Das Internet ist keine ernst zu nehmende Konkurrenz gegenüber professionellem und seriösem traditionellen Sprachunterricht, gegenüber universitärer Aus- und Weiterbildung für Lehrer des Deutschen als Fremdsprache. (aus: Breindl, Eva. DaF goes Internet! In: Deutsche Sprache 4/1997, S. 289-342)
  6. Die wichtigste Funktion des Internets ist es die Kommunikation zu fördern.
  7. Das online-Lernen fordert eine Entwicklung einer Übungs- und Aufgabentypologie. 
P.S.: Die Autorinnen bedanken sich, wenn ihr keine Fragen stellt. ;-)
MfG,
Janice & Raquel V.

14 Kommentare:

  1. Mit dem Internet kann man wirklich viele Übungen und Aktivitäten entwickeln. Die Lehrer haben die Möglichkeit mit der Hilfe des Internets einen motivierenden und spannenden Unterricht zu organisieren.

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  2. Dieser Kommentar wurde vom Autor entfernt.

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  3. Internet ist sehr wichtig, aber die Lehrer sind immer noch am wichtigsten.

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  4. Das Internet! Die Lehrer!
    Beide sind gleichmäßig so wichtig, dass niemand onhe sie leben kann!

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  5. Ich stimme teilweise mit dem Zitat "Die wichtigste Funktion des Internets ist es die Kommunikation zu fördern" zu. Meiner Meinung nach ist das Internet ein wichtiges Mittel zum Fremdsprachenlernen, da man außer der Kommunikationsförderung auch die Kultur des Ziellandes kennenlernen kann. Die Sprache und die Kultur sind aneinander verbunden und sollen meiner Ansicht nach gemeinsam bearbeitet werden.

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  6. Habt ihr schon die Website der Deutsche Welle gesehen? Da kann man einen sehr interessanten Online-Kurs für DaF finden. Es gibt verschiedene Niveaus, Videos, Übungen... Ich kenne drei Leute, die Deutsch mit DW gelernt haben!
    Lehrer und Internet sollten wirklich keine Konkurrennz sein, denn sie können sich ergänzen. Lehrer kann, z.B was jemand im Internet gefunden hat vertiefen und im Gegenteil wird es auch gemacht. Ich kann im Internet surfen, um mehrere Infos zu einem angesprochenen Thema zu finden.

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    1. Heloisa, das war ein sehr guter Tipp von dir! Die DW hat wunderbare Materialien für den DaF-Unterricht. Und das schönste bei der DW ist es, dass die Materialien irgendwie leicht in unserem Unterricht einzubauen ist.
      Schaut euch mal die Seiten an:
      http://www.dw.de/dw/article/0,,5638156,00.html
      http://www.dw.de/dw/0,,9729,00.html

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  7. Internet ermöglicht nicht nur die Kommunikation zwischen Benutzer, aber auch die Entwicklung der Sprache in sich selbst. Es gibt zum Beispiel den Zweck der Übersetzung einer Sprache.

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  8. Ohne Internet ist fast unmöglich zu leben, ohne Lehrer auch. man darf es nicht vergleichen. Sicher ist das beide sehr wichtig sind.

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  9. Ihr schreibt, dass Internet wichtig ist und dass es die Kommunikation fördern würde. Auch wurde erwähnt, dass man Fremdsprachen übers Internet lernen kann.
    Wenn man den Lernenden Online-Übungen anbietet, was ist wichtig (als Lehrer) zu beachten?

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  10. Ich denke, dass als Lehrer man sehr gut die Übungen kennen muss. Diese sollten beim Lernen helfen, also die Schüler müssen etwas tun, überlegen, nicht einfach Ctrl C, Ctrl V machen, oder einfach so oft die Übung testen bis sie eine Lösung finden, ohne es vertanden zu haben... Die Übung können nicht nur reproduktiv sein.

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  11. Wichtig ist auch, dass man nicht nur zum Informatikraum geht um ein bisschen "frei" zu haben... Was mache ich heute? Hm... Ich gehe zum Informatikraum! Rsrsrs Manchmal passiert es und wie ihr schon gesagt habt, man muss ein Ziel haben, wenn man den Schüler das Internet im Unterricht anbietet.

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